أعلنت جامعة الباحة اليوم إطلاق دورة اللغة الإنجليزية المؤهلة للالتحاق بأكثر من 14 برنامجًا تعليميًا جديدًا (دبلوم مشارك ودبلوم متوسط) في مجال الفنون الرقمية الترفيهية، وذلك في مبادرة تُعد الأولى والأكثر شمولًا من نوعها بما يتماشى مع مستهدفات رؤية المملكة 2030 وعام الذكاء الاصطناعي، ليس فقط على مستوى المملكة العربية السعودية، بل أيضًا على مستوى الشرق الأوسط وشمال أفريقيا، وقد تم تطوير هذه البرامج بالشراكة مع جهة أكاديمية دولية رائدة ترتبط بأكثر من اثنتي عشرة شراكة عالمية.
وأكد الدكتور منصور بن سحمي الغامدي، الرئيس التنفيذي للكلية التطبيقية والمشرف على إدارة التعاون المحلي والدولي بجامعة الباحة، أنه سبق وأن تم تدشين المبادرة من قبل صاحب السمو الملكي الأمير الدكتور حسام بن سعود بن عبدالعزيز- أمير منطقة الباحة. وأنه وبتوجيه ودعم من معالي رئيس جامعة الباحة، الاستاذ الدكتور/ عبدالله بن يحيى الحسين, فقد «صُممت هذه البرامج لتقديم مسارات أكاديمية مرنة تُركز على نقل المهارات الجوهرية اللازمة لبناء كفاءات إبداعية وتقنية وريادية على مستوى عالمي، بما يلبي احتياجات الاقتصاد الإبداعي والترفيهي المتسارع النمو».
وتشير التقديرات إلى أن قطاع الترفيه العالمي سيتجاوز تريليون ريال سعودي سنويًا بحلول عام 2030، مدعوماً بنمو قطاعات الألعاب الرقمية، والرياضات الإلكترونية، وصناعة الأفلام.
وأوضح الدكتور الغامدي أن البرامج تم تطويرها بالشراكة مع مركز الفنون الترفيهية (CEA)، وهو شريك أكاديمي كندي رائد يعمل بالتعاون مع أكثر من اثنتي عشرة جهة عالمية كبرى في مجالات الألعاب والرياضات الإلكترونية والإنتاج السينمائي، من بينها Sony وBritish Esports وUnity Technologies وEpic Games. وقد شارك خريجو المركز الكندي في تطوير ألعاب عالمية مثل Need for Speed وMinecraft Legends، إلى جانب مساهمتهم في إنتاج أعمال سينمائية وتلفزيونية بارزة مثل Dune وStar Wars: The Mandalorian وMoon Knight.
وتجسد هذه المبادرة التزام جامعة الباحة بدعم رؤية المملكة 2030 من خلال توسيع نطاق التعليم عالي القيمة، وتعزيز القدرات الوطنية في المجالات الإبداعية والرقمية، والمساهمة في بناء اقتصاد متنوع قائم على المعرفة والابتكار.
وتغطي البرامج المطروحة مجموعة واسعة من التخصصات ضمن الفنون الرقمية الترفيهية، تشمل المؤثرات البصرية (VFX)، وفنون الألعاب، والرسوم المتحركة، والوسائط التفاعلية، وتصميم الألعاب، والإنتاج الافتراضي، والسرد الرقمي، وإدارة الرياضات الإلكترونية، وسير عمل التقنيات الإبداعية، إلى جانب دمج تقنيات الذكاء الاصطناعي في مختلف المسارات.
ومن أبرز مميزات هذه البرامج اعتماد نموذج «الدرجات التراكمية (Stackable Degrees)»، الذي يتيح للطلبة — حتى دون خبرة مسبقة — الحصول على تدريب مكثف وشهادات قصيرة (برامج جامعية قصيرة) خلال فصل دراسي واحد، مع إمكانية تجميعها تدريجيًا للحصول على مؤهلات أعلى، بما يُمكّن الخريجين من دخول سوق العمل خلال فترة زمنية قصيرة وبكفاءة عالية.
كما تُركز الشهادات المهنية على المهارات التطبيقية المرتبطة مباشرة باحتياجات سوق العمل، والتي تشكل قاعدة أساسية لاستكمال درجة البكالوريوس التخصصي أو الماجستير المهني لمن يرغب في مواصلة مسيرته الأكاديمية.ويسهم هذا النموذج في توفير مسارات تعليمية مرنة تدعم التعلم مدى الحياة، وتعزز التدرج المهاري، وتوسّع فرص الوصول إلى تخصصات ذات طلب مرتفع.
وأضاف الدكتور الغامدي: «يمثل هذا الإعلان محطة استراتيجية مهمة في مسيرتنا لتمكين طلابنا بالمهارات اللازمة ليس فقط لفرص اليوم، بل أيضًا لمهن وصناعات المستقبل القائمة على المحتوى الرقمي».
كما أشار إلى أن «الطلاب سيحصلون على تدريب عملي باستخدام أدوات وبرمجيات احترافية، دون الحاجة إلى خلفية تقليدية في البرمجة، إضافة إلى الاستفادة من الإرشاد الأكاديمي والمهني المتخصص، والمشاركة في ورش العمل، والتفاعل المباشر مع خبراء عالميين في مجالات تطوير الألعاب والمؤثرات البصرية».
واختتم بقوله: «انسجامًا مع رؤية المملكة 2030، نواصل الاستثمار في نماذج تعليمية تربط بين التميز الأكاديمي واحتياجات سوق العمل، بما يعزز فرص توظيف خريجينا في قطاعات متعددة، لا تقتصر على الفنون الرقمية الترفيهية، بل تمتد لتشمل مجالات مثل العمارة، والطيران، وهندسة السيارات وغيرها».
وقد فُتح باب التقديم لمرحلة برنامج اللغة الإنجليزية التخصصية، والتي تُعد بوابة الالتحاق بالمرحلة الأولى من هذه البرامج، على أن يتم الإعلان عن المزيد من التفاصيل المتعلقة بالقبول والمسارات الأكاديمية والشركاء عبر القنوات الرسمية للجامعة.
ويمكن التقديم على برنامج اللغة الإنجليزية من خلال الرابط التالي:
https://bucea.bu.edu.sa/ar/apply/
